
Departemen Pendidikan Mississippi mensurvei semua pengawas distrik sekolah mengenai kebijakan dan praktik penggunaan telepon seluler oleh siswa. Lihat apa yang dikatakan distrik-distrik tersebut.
Satuan Tugas Kesehatan Mental Senat Mississippi baru-baru ini mengadakan sidang di mana anggota parlemen membahas kemungkinan undang-undang untuk membatasi penggunaan ponsel di sekolah. Anggota parlemen berpendapat bahwa langkah tersebut terutama didorong oleh kekhawatiran mengenai kesehatan mental siswa K-12 dan gangguan ruang kelas.
Seperti diberitakan sebelumnya, setidaknya 15 negara bagian telah memberlakukan undang-undang yang melarang atau membatasi penggunaan ponsel oleh siswa di sekolah umum, atau setidaknya merekomendasikan agar distrik sekolah setempat memberlakukan larangan atau pembatasan mereka sendiri, menurut analisis yang diterbitkan pada bulan Juni oleh Education Week.
Senator Negara Bagian David Parker (kanan), ketua gugus tugas, mengatakan kepada Magnolia Tribune bahwa penggunaan telepon seluler menciptakan krisis yang tercermin di banyak bidang.
“Saya berharap gugus tugas kami akan merekomendasikan pembatasan penggunaan ponsel selama masa-masa kritis dalam pendidikan,” kata Parker. “Kami akan terus mencari praktik terbaik untuk mencapai tujuan ini dan berharap ada pendekatan legislatif untuk membantu mencapai tujuan ini.”
Untuk membantu diskusi ini, kelompok kerja Senat meminta Departemen Pendidikan Mississippi (MDE) untuk mensurvei semua pengawas distrik sekolah mengenai kebijakan dan praktik penggunaan telepon seluler oleh siswa.
Survei telepon seluler MDE mengumpulkan jawaban dari 125 dari 138 distrik sekolah di negara bagian tersebut. Magnolia Tribune memperoleh hasil investigasi distrik sekolah MDE pada Agustus 2024 melalui permintaan catatan publik.
Ketika ditanya apakah kabupaten tersebut benar-benar membatasi penggunaan ponsel oleh semua siswa selama jam sekolah, 44 kabupaten, atau 35%, menjawab “ya.”
Survei menunjukkan bahwa 12% distrik sekolah membolehkan siswa sekolah dasar menggunakan telepon seluler di luar waktu mengajar, sedangkan proporsi sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas masing-masing adalah 33% dan 76%.
Selama jam sekolah, 17% responden distrik sekolah mengizinkan siswa sekolah dasar menggunakan ponsel, sementara proporsinya meningkat menjadi 31% di sekolah menengah pertama dan 52% di sekolah menengah atas.
Distrik sekolah juga diminta untuk menyampaikan kekhawatiran mereka mengenai siswa yang menggunakan ponsel selama jam sekolah. Beberapa responden menyebutkan bahwa mereka merekam dan mengambil foto di siang hari, sementara responden lainnya menyatakan kekhawatirannya mengenai penindasan, media sosial, perangkat lain seperti Apple Watch atau AirPods, dan bahkan keselamatan.
Berikut beberapa tanggapan dari distrik sekolah Mississippi terhadap survei ponsel MDE:
- “Meskipun siswa tidak diperbolehkan menggunakan ponsel, mereka masih menggunakan ponsel mereka secara diam-diam untuk memposting/melihat di media sosial, menelepon keluarga/teman, dan sesekali merekam atau mengambil foto.” – Amite County School District
- “Setiap siswa di sekolah kami punya iPad dan bisa melakukan apa pun yang bisa dilakukan ponsel. Kami membatasi apa yang bisa kami lakukan, tapi kalau ada kemauan, di situ ada jalan. Anak-anak itu cerdas. Teknologi akan tetap ada. Kami harus menemukan solusinya. cara untuk menerimanya – Baldwin School District.
- “Penggunaan ponsel dan peraturan ponsel telah menjadi beban bagi sekolah. Akan sangat membantu jika ada cara untuk membuat undang-undang atau melarang penggunaan ponsel – Clarksdale City School District
- “Meskipun teknologi dapat menjadi alat pembelajaran yang berharga jika digunakan dengan benar, saya yakin sekolah harus mengembangkan pedoman dan kebijakan yang jelas mengenai penggunaan ponsel untuk memastikan bahwa hal tersebut tidak menghambat proses pembelajaran. Dengan mendorong penggunaan ponsel yang bertanggung jawab dan hati-hati, sekolah dapat membantu siswa memanfaatkan manfaat teknologi sambil meminimalkan potensi kerugiannya terhadap pendidikan dan kesejahteraan mereka secara keseluruhan – Jefferson County School District.
- “Sering kali, insiden disipliner kecil dibesar-besarkan karena penggunaan ponsel oleh siswa. Rumor tersebut menjadi viral begitu terungkap ke publik – Lawrence County School District
- “Kami memang membatasi penggunaan ponsel di zona WiFi kami. Sayangnya, ponsel adalah kutukan bagi keberadaan seorang pendidik. Ponsel benar-benar mengganggu dan sulit dikendalikan secara konsisten. Ponsel tidak melakukan apa pun untuk mengatasi apa yang terjadi sepanjang hari.” Situasi dan drama penindasan. Belum lama ini kami mencoba membawanya pergi hingga orang tuanya membayar biaya untuk membawa mereka kembali setelah beberapa kali melanggar kebijakan, namun salah satu orang tua mengancam akan menuntut karena secara teknis itu adalah miliknya. Saat ini kami menggunakan laptop 1:1 dan kami merasa kami bisa menghilangkannya sepenuhnya, namun orang tua sangat terpukul dengan gagasan bahwa anak-anak mereka tidak memiliki ponsel selama krisis, dan jika kami sangat ketat dengan kebijakan kami, kita akan sepenuhnya Tuhan mengikuti aturan. Siswa dan orang dewasa sama-sama kecanduan. Banyak upaya yang dilakukan untuk menjaga mereka tetap berada di bagian lain kelas sampai akhir kelas, namun hal ini pun menimbulkan masalah. Dengan Chromebook, kami memiliki kontrol penuh dan pemfilteran penggunaan Chromebook. – Distrik Sekolah Long Beach
- “Kebijakan kami jelas mengenai penggunaan ponsel selama pengajaran. Namun, klien kami memiliki kemampuan untuk memutuskan kapan mereka dapat mengaksesnya. Kami bersifat tatap muka sehingga komunikasi dapat dilakukan di perangkat mereka. Kami juga memiliki perangkat lain. , seperti jam tangan, juga harus mengatasi masalah ini. Bagi saya, penggunaan ponsel di sekolah bukanlah masalah utama…sebagian besar penggunaan tidak pantas yang kami tangani berasal dari lingkungan pendidikan
- “Kami ingin melihat tidak adanya toleransi terhadap penggunaan ponsel di sekolah.” – Starkville-Oktibbeha School District
- “Saya tidak punya masalah dengan siswa yang menggunakan ponsel jika mereka menggunakannya semata-mata untuk tujuan pengajaran. Banyak anak di Delta senang merencanakan perkelahian dan menyebarkan informasi palsu kepada masyarakat melalui media sosial – Sunflower County Unified School District
- “Meskipun kami memiliki kebijakan yang tidak memperbolehkan penggunaan ponsel selama jam sekolah biasa, hampir tidak mungkin untuk menerapkan kebijakan tersebut tanpa membatasi siswa untuk benar-benar memiliki ponsel. Kami menunggu untuk melihat bagaimana sekolah seperti Marshall County dapat menerapkan sistem Yondr yang kompatibel. – Distrik Sekolah Lembah Air
Kebijakan telepon seluler baru di Distrik Sekolah Marshall County menyatakan bahwa perangkat harus dikantongi dan disegel di dalam tas (Yondr) sebelum sekolah dimulai. Di penghujung hari, guru membukakan tas untuk siswa.
Dalam postingan Facebook pada bulan Juli, Letnan Gubernur Delbert Hosemann menyebut langkah tersebut “berpikiran ke depan,” dan menambahkan, “Penelitian menunjukkan bahwa ketika siswa terlibat dalam pembelajaran, mereka mungkin lebih baik secara mental dan fisik. dan melakukannya dengan baik.
Hosemann melanjutkan dengan mengatakan dia akan mendorong pembatasan ponsel di seluruh negara bagian di ruang kelas sekolah umum Mississippi selama sesi legislatif tahun 2025.
——Artikel ini berasal dari Frank Corder dari “Magnolia Tribune” ——